Stökkva yfir í aðalyfirlit Stökkva yfir í leit Stökkva yfir í aðalefni

Námsmat á tímum gervigreindar (Kvennaskólinn í Reykjavík)

Virkni: Erindi eða kynningMunnleg kynning

Lýsing

Fyrirlesturinn fjallar um hvernig gervigreind breytir forsendum námsmats í framhaldsskólum og kallar á endurskoðun hefðbundinna matsaðferða.

Sjónum er beint að því hvernig ritgerðir, heimaverkefni, samantektir og önnur afurðamiðuð verkefni geta nú verið unnin að hluta eða öllu leyti með aðstoð gervigreindar.

Í stað þess að einblína á bönn eða óáreiðanleg greiningartól er lögð áhersla á að hanna námsmat sem gerir hugsun, ferli, skilning og dómgreind nemenda sýnileg.

Fjallað er um leiðir eins og ferlismat, munnlega vörn, safnmat, rauntímamat, vettvangstengd verkefni, heimildalæsi og gagnsæja notkun gervigreindar.

Markmiðið er að kennarar fái hagnýtar hugmyndir til að þróa námsmat sem er bæði gervigreindarþolið og menntandi.
Tímabil26 maí 2026
ViðburðartitillStarfsdagur kennara við Kvennaskólann í Reykjavík
Tegund atburðarVinnufundur
StaðsetningReykjavík, ÍslandSýna á korti
ViðurkenningInnlent

Lykilorð

  • Próf
  • Endurhönnun mats
  • Rauntímamat
  • AI-detectors tools
  • Vettvangur
  • Hefðbundið námsmat
  • Námsmat
  • Afurðamiðað námsmat
  • Takmörkun aðgengis
  • Sýnilegt námsferli
  • Munnleg miðlun
  • Gervigreindarþolið námsmat
  • Verklegar afurðir
  • Fagleg samtöl
  • Matsviðmið
  • Réttmæti námsmats
  • Samfélag
  • Framhaldsskólar
  • Ígrundun
  • Heimildalæsi
  • Gervigreindarritgreining
  • Kvennaskólinn í Reykjavík
  • Hættumat á námsmatsaðferðum
  • Turnitin
  • Vörn
  • Samþætting tækninnar
  • Gagnrýnin notkun
  • Ferlismiðað námsmat
  • Gervigeind sem samstarfsaðili
  • Raunverulegt samhengi
  • Siðferðileg ígrundun