Í erindinu verður fjallað um rannsókn um kennsluhætti og hæfni kennara í íslensku sem öðru máli sem höfundar erindisins framkvæmdu haustið 2025. Kynntar verða fyrstu niðurstöður úr greiningu gagna sem fengust úr könnun sem um 149 kennarar á öllum skóla- og fræðslustigum svöruðu. Greint verður m.a. frá stöðu starfandi kennara og kortlagningu þarfa þeirra sem munu nýtast í umræðu um þróun kennaranáms og rannsóknum á þessu sviði. Einnig verður greint frá þeim atriðum sem stuðla að frekari viðurkenningu á starfi íslensku sem annars máls kennara hér á landi.