Hagnýt sýn á notkun gervigreindar í fjarkennslu: Dæmi úr upplýsingafræði

Lýsing

Gervigreind (AI) er að umbreyta fjarkennslu með því að skapa fjölbreytt tækifæri til nýstárlegra lausna fyrir kennara og nemendur. Í þessari kynningu er fjallað um samþættingu gervigreindar í kennslu upplýsingafræði við Háskóla Íslands, allt frá skipulagningu kennsluáætlana til miðlunar námsefnis með aðstoð gervigreindartóla. Rýnihópar, spurningakannanir og verkefni voru notuð til að meta áhrif gervigreindar og niðurstöður sýna að nemendur meta mikilvægi hennar við að efla gagnrýna hugsun og lausnamiðaða nálgun. Umræður og æfingar stuðluðu einnig að siðferðilegri notkun gervigreindar. Í framtíðinni verður lögð áhersla á að þróa aðferðir frekar, stuðla að gagnsæi og auka notkun gervigreindar í kennslu, sem mun stuðla að enn meiri nýsköpun í háskólamenntun.

Tímabil	10 des. 2024
Viðburðartitill	Online conference of the School of Education UPEC (Paris) and UI (Iceland) on Artificial Intelligence and Learning: Netráðstefna Menntavísindasviða UPEC (París) og HÍ um gervigreind og nám.
Tegund atburðar	Ráðstefna
Viðurkenning	Alþjóðlegt