!!Projects per year
Fingerprint
- 1 Álíkar rannsakendur
Samstarf og helstu rannsóknarsvið síðastliðin fimm ár
Verkefni
- 1 Virkt
-
Mat á áhrifum bekkjarstjórnunar á nemendur og kennara á Íslandi
Pétursdóttir, A. L. G. (PI) & Guðmundsdóttir, B. G. (CoI)
1/01/24 → …
Verkefni: Rannsókn
-
,,Með eldmóð að reyna að bjarga þessum börnum“: Stuðningur við grunnskólabörn í Hafnarfirði
Pálmadóttir, A. R., Guðmundsdóttir, B. G. & Sigmarsdóttir, M., 2025, Í: Glæður. 33 árgangur, 2025, s. 6-20Rannsóknarafurð: Framlag til fræðitímarits › Grein › ritrýni
-
Aðlögun og fýsileiki gagnreyndrar foreldrafærnimeðferðar PMTO: Skólasóknarvandi meðal barna
Björnsdóttir, Á. J., Sigmarsdóttir, M. & Guðmundsdóttir, B. G., 2025.Rannsóknarafurð: Framlag á ráðstefnu › Útdráttur › ritrýni
Opinn aðgangur -
Samþætting SMT-skólafærni og kennslu í félags- og tilfinningafærni: Fylgni við aðferð og áhrif á innleiðingu
Jónsdóttir, S., Sigmarsdóttir, M. & Guðmundsdóttir, B. G., 2025.Rannsóknarafurð: Framlag á ráðstefnu › Útdráttur › ritrýni
Opinn aðgangur -
School-Based Universal Mental Health Literacy Curricula for K-12 Education: A Systematic Scoping Review Protocol
Bjartmarsdóttir, J. B., Kester, B., Guðmundsdóttir, B. G. & Bjarnadóttir, R. I., 9 maí 2025, Í: Nordic Journal of Systematic Reviews in Education.Rannsóknarafurð: Framlag til fræðitímarits › Grein › ritrýni
Opinn aðgangur -
Strengthening Parenting Among Refugees in Europe (SPARE): A Collaborative Feasibility and Acceptability Study Among Four European Nations
Sigmarsdóttir, M., Arnesen, A., Apeland, A. K., Guðmundsdóttir, B. G., Tacq, E., Hallmann, H. & Forgatch, M. S., okt. 2025, Í: International Journal of Psychology. 60, 5, e70094.Rannsóknarafurð: Framlag til fræðitímarits › Grein › ritrýni
-
School Psychology International (Fræðitímarit)
Guðmundsdóttir, B. G. (Ritrýnir)
1 jan. 2023Virkni: Ritrýni og ritstjórnarvinna útgáfu › Ritstjórnarvinna
-
Improving Student Behavior and Engagement With a Token-based Good Behavior Game.
Pétursdóttir, A. L. G. (Ræðumaður), Pétursdóttir, J. K. (Ræðumaður) & Guðmundsdóttir, B. G. (Ræðumaður)
2022Virkni: Erindi eða kynning › Munnleg kynning
-
Improving student behaviour and task engagement with a classroom management game
Pétursdóttir, A. L. G. (Ræðumaður), Pétursdóttir, J. K. (Ræðumaður), Guðmundsdóttir, B. G. (Ræðumaður) & Guðlaugsdóttir, G. H. (Ræðumaður)
2022Virkni: Erindi eða kynning › Munnleg kynning
-
Brief Teacher Training in a Classroom Management Game: Effects on Interactions and Classroom Noise
Guðmundsdóttir, B. G. (Ræðumaður), Guðlaugsdóttir, G. H. (Ræðumaður), Pétursdóttir, A. L. G. (Ræðumaður) & Pétursdóttir, J. K. (Ræðumaður)
2022Virkni: Erindi eða kynning › Munnleg kynning
Fjölmiðlar
-
Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið?
Sigmarsdóttir, M., Guðmundsdóttir, B. G., Þorsteinsdóttir, A. & Guðmundsdóttir, E. V.
2/04/25
1 Framlag fjölmiðla
Fjölmiðlar
-
RESEARCHERS FIND PANDEMIC EXACERBATES ANXIETY, DEPRESSION, IMPULSIVITY AND LACK OF MINDFULNESS AMONG FACULTY
30/01/21
1 atriði af Fjölmiðlaumfjöllun
Fjölmiðlar