-
Menntun eða úrræði? Stefnumótun íslenska ríkisins um fullorðinsfræðslu
Þýddur titill verks :Education or quick fix to crises?: The goal of Adult Education in Iceland Rannsóknarafurð: Framlag til fræðitímarits › Grein › ritrýni
Opinn aðgangur -
Raddir margbreytileikans : sögur úr skólastarfi
Wozniczka, A. K., Hansen, B., Óskarsdóttir, E., Jónsdóttir, F. B., Guðjónsdóttir, H., Ragnarsdóttir, H., Svavarsson, H. Þ., Svavarsdóttir, H. B., Gísladóttir, K. R., Emilsson Pesková, R., Lefever, S. C., Óskarsdóttir, E. (Ritstjóri), Ragnarsdóttir, H. (Ritstjóri) & Lefever, S. C. (Ritstjóri), 2019, Reykjavík: Menntavísindstofnun Háskóla Íslands. 155 s.Rannsóknarafurð: Bók/skýrsla › Bók
-
Democratic leadership practices in three preschools in Iceland
Svavarsson, H. Þ., Hansen, F. B. & Ragnarsdóttir, H., 2018, Learning spaces for inclusion and social juistice: the project and the book. Ragnarsdóttir, H. & Kulbrandstad, L. A. (útg.). Cambridge Scholars PublishingRannsóknarafurð: Kafli í bók/skýrslu/ráðstefnuriti › Kafli › ritrýni
-
Stöðugleiki í forystu í menntun nemenda af erlendum uppruna: Tilvikslýsingar úr þremur grunnskólum
Hansen, F. B., Svavarsdóttir, S. H., Svavarsson, H. Þ. & Ragnarsdóttir, H., 2016, Í: Netla.Rannsóknarafurð: Framlag til fræðitímarits › Grein › ritrýni
Helgi Þorbjörn Svavarsson
Aðjunkt
- Netfanghtshiis
Rannsóknarafurðir á ári